论文部分内容阅读
英语远程开放教育视域下知识可视化工具对碎片化学习的支持作用研究
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2019年04期
其他文献
识字与写字是语文教学的重要内容,是阅读与写作的基础。但初中阶段的识字与写字教学却存在着一些问题,尤其是错别字问题,值得特别关注和研究。首先,本文对已有的关于初中生错别字的研究成果进行梳理和分析,对错别字的概念进行了界定,将其分为错字和别字以及不规范字三大类,并以此对错别字进行分类。接下来,又通过访谈、问卷等形式调查了当前初中生错别字情况,发现初中生错别字的总体特点:别字是初中生错别字的主要类型,错
学位