新课标下高中数学教学中整体成绩提升策略的运用

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由于高中生学习习惯差、数学知识掌握不够系统以及主动学习意识不强等原因,造成了高中生数学整体成绩不高。本文重点分析了高中生数学整体成绩不高的原因,在此基础上,提出了新课标下高中数学教学中整体成绩的提升策略。 Due to poor high school students learning habits, mastery of mathematical knowledge system and the lack of active learning awareness and other reasons, resulting in high school mathematics overall score is not high. This article focuses on the reasons why the high school math overall score is not high, on this basis, puts forward the promotion strategy of the overall score in the high school mathematics teaching under the new curriculum standard.
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