切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于数据挖掘的CRM数据分类技术的应用研究
基于数据挖掘的CRM数据分类技术的应用研究
来源 :滁州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mywindjs
【摘 要】
:
为提高CRM对市场活动和销售活动的分析能力,本文提出将数据挖掘技术应用于CRM系统中,重点讨论了数据分类方法从CRM数据库的大量信息中发现企业产品的销售规律和客户群特征,介
【作 者】
:
崔海莉
【机 构】
:
滁州学院
【出 处】
:
滁州学院学报
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
客户关系管理
数据挖掘
数据分类
决策树
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提高CRM对市场活动和销售活动的分析能力,本文提出将数据挖掘技术应用于CRM系统中,重点讨论了数据分类方法从CRM数据库的大量信息中发现企业产品的销售规律和客户群特征,介绍了决策树分类算法,并给出具体的数据分类实例的实施过程.
其他文献
基于有效教学视角下的高中数学学困生转化策略
【摘要】在高中数学的学习过程中,由于学生个体的不同,学生之间的成绩也会呈现出一定的差异性.在高中数学的学习中,学困生的数量有时候会不断增多,这对高中数学教学产生了很大的困难.本文基于有效教學的视角,进行一定的探究,帮助实现高中数学后进生成绩的转化,让学生能够更加高效率地学习数学. 【关键词】高中;数学;有效教学;学困生;转化 高中数学的难度较之前来讲是更大的,而且数学的题量也十分多,对学生的综
期刊
高中
数学
有效教学
学困生
转化
经师与人师同求 英才与人才共铸
一、经师与人师理念的阐释古人云:"经师易得,人师难求。"意思是能以其精湛的专业知识传授他人(做经师)并不难;而能以其渊博的学识,高尚的人格修养去教人如何做人(做人师)就不那么容
期刊
经师
传道授业解惑
人格修养
《师说》
专业知识
语言学科
交际失误
语言教学
教学活动
爱满天下
育人为本,和谐教育
天津市滨海新区塘沽盐场中学位于海河南岸,毗邻响螺湾自贸区,占地面积约22000平方米,是一所普通初级中学。学校目前有12个教学班,在校学生390余人,教职员工61人,其中。高级教师18人
期刊
育人为本
和谐教育
普通初级中学
高级教师
滨海新区
占地面积
在校学生
教职员工
校本课程开发的问题与对策
校本课程的实施,给学校教师带来很大的自主性、积极性。与此同时,校本课程开发给学校和教师也带来一定的困惑和挑战。
期刊
校本课程开发
自主性
教师
学校
浙江大学服务社会主义新农村建设的实践与探索
2008年10月12日,北京,中国改革开放30周年之际召开的具有深远历史意义的中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,一致通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决
期刊
实践与探索
新农村建设
社会主义
浙江大学
中国共产党
服务
改革开放
农村改革
成功救治小左室双瓣膜置换术后低心排出量综合征1例
低心排出量综合征(简称低心排)是心脏瓣膜置换术后的严重并发症,也是患者死亡的主要原因。现总结1例小左室(左室舒张末期前后径35mm)双瓣膜置换术后低心排成功救治的经验。
期刊
瓣膜置换术
小左室
低心排出量
试论高职院校的审美教育
审美教育或艺术教育,是高职院校教育的重要内容。通过审美教育对提高和完善学生的整体修养和文化素质起到积极的作用。高职院校审美教育有自身的特点和方法。
期刊
高职院校
审美教育
问题
血管紧张素Ⅱ对大鼠心房Cx40重构的影响及贝那普利的干预作用
目的采用大鼠肾上腹主动脉部分结扎的模型,观察血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)对心房缝隙连接蛋白(connexin,Cx)40重构的影响及贝那普利的干预效果。方法将30只雄性Wistar大鼠随机数字表法分
期刊
血管紧张素Ⅱ
缝隙连接蛋白40
贝那普利
重构
angiotensin Ⅱ
gap junction connexin40
benazepril
remo
“玩”的教育意义及实践策略
玩是一种生活方式,也是一种教育方式。作为班主任,组织全班学生参与充满情趣的、放松的、多彩的、有意义的活动,学生不仅会喜欢班集体活动,而且会热情地参与,倍加地投入,并且
期刊
教育意义
实践策略
“玩”
学生参与
班集体活动
生活方式
教育方式
情感体验
初中数学教学中如何创设良好的课堂教学环境
能否提高课堂教学的效率,在很大程度上取决教师课堂教学活动策略的优劣.根据教学目标创建一个良好的课堂教学环境是学生学好数学的关键.所谓教学环境,是指为了探索和掌握有意义的教学问题所提供的时间和空间以及具体活动的背景材料,而且包括激发学生积极思维,师生相互配合共同探讨问题的活动氛围.因此,创设良好的课堂教学环境,是培养学生学习兴趣,提高课堂教学效率的关键.那么,如何创设良好的课堂教学环境呢?笔者认为可
期刊
学生
创设
教学
课堂教学
环境
活动
与本文相关的学术论文