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多媒体技术与网络文化的发展,使教学在新的历史条件下发生“转型”,教学目标、教学内容、教学时空、教学过程、师生关系等各个要素将出现质的转向,并具有前所未有的品格,呈现信息时代的特色.
多媒体技术与网络文化背景下的教学新走向
【摘 要】
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多媒体技术与网络文化的发展,使教学在新的历史条件下发生“转型”,教学目标、教学内容、教学时空、教学过程、师生关系等各个要素将出现质的转向,并具有前所未有的品格,呈现
【机 构】
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南通师范学院教育系,江苏,南通,226007
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2002年8期
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