【摘 要】
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“就业导向”是我国高等教育改革发展的主旋律。“就业导向”背景下推进学生素质拓展，要求高等院校将关注学生的成功就业与职业生涯的成功结合起来，以提升学生就业力为目标。在
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“就业导向”是我国高等教育改革发展的主旋律。“就业导向”背景下推进学生素质拓展，要求高等院校将关注学生的成功就业与职业生涯的成功结合起来，以提升学生就业力为目标。在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求之间寻求恰当的平衡。在具体的路径（即拓展“点”）的选择上。应从职业设计指导切入，结合专业技能训练展开，突出职业素养的养成，努力彰显高等自身的特色。
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