【摘 要】
：
目的探讨慢性胃病的中医治疗效果；方法选取2014年1月-2014年12月我院收治的慢性胃病患者110例，随机分为对照组同研究组各55例。对照组患者使用西医治疗，研究组患者使用中医治疗，
论文部分内容阅读
目的探讨慢性胃病的中医治疗效果；方法选取2014年1月-2014年12月我院收治的慢性胃病患者110例，随机分为对照组同研究组各55例。对照组患者使用西医治疗，研究组患者使用中医治疗，对比两组患者的治疗结果；结果在两组患者的治疗结果方面，研究组患者的有效率显著优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；结论慢性胃炎的中医治疗疗效确切，可以显著改善患者的症状，临床上有重要应用价值。
其他文献
职业教育是指使受教育者获得从事某种职业所需要的职业知识、职业技能和职业道德,成为社会生产、建设、管理、服务第一线所需要的应用型技术技能人才的教育.就业准入制度是政
目的 总结并探讨甲状腺癌手术前后的护理措施.方法 回顾17 例甲状腺癌患者从心理、术前准备、术后病情观察等方面的护理方法和效果.结果 通过全方面的护理帮助患者渡过危险期
目的探讨经皮肾穿刺术后患者早期床上活动对缓解腰背部疼痛的影响.方法：将60 例行经皮肾脏穿刺组织活检术后的患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,各为30 例.对照组
面肌痉挛是由指面神经所支配的肌群不自主的、阵发性的、无痛性抽搐为特征的慢性疾病.面肌痉挛在中医学中属于“筋惕肉瞤、筋急、风症、痉证等范畴.本病是针灸临床常见病之一
随着经济体制改革的深化,产业结构的调整和经济、科技、教育的发展,中等职业学校的办学从过去主要以培养学生就业为主,转为升学与就业并举;从学生毕业后直接进入联办单位,转
目的对职业性颈椎病的成因与治疗方法进行探究和分析.方法：调查我院在2012 年6 月-2014 年7 月接收的92 位由于长期埋头工作,而造成颈部极度疲劳,形成的颈部脊椎、韧带,肌肉劳
目的根据处方中蒙医内科病人抗菌药物的用药情况,进行回顾性调查分析.为蒙医内科临床用药过程中的安全、有效提供参考依据.方法：对驻地医院的门诊处方770 张采用回顾性调查分
本文阐述了职业教育与职业资格教育的关系;指出职业资格教育有如下特征:学生为主体,教师为主导;应会实操教学为主,应知理论教学为辅;以岗位能力作为模块,建立继续教育机制.
随着素质教育的不断推进，培养创新思维能力的呼声日益高涨，思维训练也被抬到了前所未有的高度。然而，我国教育界长期以来一直视思维能力为一般能力而将其训练交由各门课程承担，造
目的 探究颈椎病患者给予氟桂利嗪联合桂哌齐特治疗的临床疗效.方法 将我院2014 年3 月至2015 年4 月接收的因颈椎病头晕的患者45 例作为研究对象,按数字表法将其分为对照组