社会美育教育体系下——幼儿应用钢琴集体课创新研究

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钢琴,被人们誉为“音乐皇冠上的明珠”,是乐器之王。随着我国文化水平的逐年提高,时代的发展和经济水平的进步,艺术教育已经成为当今社会的主流趋势,钢琴的魅力日益显现,“钢琴热”在社会上悄然兴起。越来越多的人意识到艺术的重要价值,并将音乐学习作为提高自身修养的一部分,更多的人喜爱钢琴、关注钢琴教育,幼儿对音乐文化需求也越来越强烈。因此,对于幼儿钢琴启蒙教育这个领域的专业探索就显得尤为重要。
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