【摘 要】
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文章概括叙述了语用学的由来、内容、定义及语用学的主要理论,即言语行为理论,间接言语行为理论,会话含意理论,礼貌原则;提出大学英语教学要融入语用知识,加强学生语用意识,
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文章概括叙述了语用学的由来、内容、定义及语用学的主要理论,即言语行为理论,间接言语行为理论,会话含意理论,礼貌原则;提出大学英语教学要融入语用知识,加强学生语用意识,避免语用失误的出现,提高学生的语用能力。
The article summarizes the origin, content, definition and the main theories of pragmatics, namely the speech act theory, the indirect speech act theory, the conversational meaning theory, the politeness principle; puts forward that the college English teaching should integrate the pragmatic knowledge and strengthen the students Pragmatic awareness, to avoid the emergence of pragmatic failure, improve students’ pragmatic competence.
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