【摘 要】
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近年来,富阳市农业生产尤其是畜牧、水产养殖业等呈现持续健康发展态势,在促进农业增效、农民增收和农产品安全有效供给的同时,无可避免造成了对环境的影响,农业面源污染形势
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近年来,富阳市农业生产尤其是畜牧、水产养殖业等呈现持续健康发展态势,在促进农业增效、农民增收和农产品安全有效供给的同时,无可避免造成了对环境的影响,农业面源污染形势严峻。1农业面源污染现状1.1种类多农业面源污染是指农业生产及其相关活动中造成土壤、水体及周边环境的污染。目前富阳市农业面源污染源主要包括畜禽养殖污染、农药化肥污染、农林生物质废弃物污染、农业投入品包装污染、水产养殖污染等,涉及面广、种类多。
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采用相关序列扩增多态性（sequence-related amplified polymorphism, SRAP）分子标记，分析了7个一串红品种的遗传关系。20对SRAP引物组合共获得299个扩增位点，其中多态性位点比例
摘要:倡导“激惑教育”——以激发学生对宇宙万物的好奇和兴趣,培养学生勇于质疑的精神和勤于思考的习惯为目的的教育。 关键词:解惑 激惑 教育 学生 教师 问题意识 “师者,所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这一著名论断,使我国的教育长期被定格在“解惑教育”的水平上。 随着高科技教学仪器设备在教学中的运用, “一支粉笔、一块黑板、一本教材”讲授知识的传统教学方式受到了冲击,教师已不再是“讲坛上
摘要：本研究对浙江省主栽的5个秀珍菇菌株从拮抗、菌丝长势、菌落形态、产量、子实体商品性等方面进行了比较和分析。结果表明，p1菌株与其余菌株存在明显差异，子实体朵型偏小，但
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“一个好的问题，能够点燃一个学生的欲望；一个好的问题，能够串起一堂课；一个好的问题，能够让一节课升华”这是我从教十余年的最大心得，也是在一直孜孜追求的。什么样的问题是好问题？问的有价值，能够引起学生思考，能够旁敲侧击，能够因势利导…… 一句话概括：就是有效问题。现在回想自己刚刚走上讲台时，曾出现过的一些错误：一堂课没有提一个问题；还有过所提问题与课堂教学重点、难点距离较远，偏离主题的情况；低级的、
现代农业是伴随农业现代化而产生的新概念，现代农业概括起来大致有产业的融合性、功能的多样性、资源的集约性、市场的灵敏性、生活的服务性、发展的持续性等六大特点。杭州市
农作物重大病虫害监测预警是绿色和现代植保的重要内容，是农业防灾减灾的重要组成部分，是确保农业安全和促进农民增收的重要手段。笔者对杭州市农作物重大病虫害监测预警工作的
“晏儿,晏儿……”小的时候,只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我便知是妈妈在叫我回家,于是我便飞跑回去,扑到妈妈怀里。每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,然后
高中语文第一册《琐忆》文后所附资料谈及鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句诗,说“这是两种不同的表现形式,辩证地统一在他的身上,统一在他的性格里……诗里的‘
日本学者认为,学生能否从生活中发掘素材并适当选材,是作文教学的一道难关,跨越了这道难关,作文也就成功了一半。学生惧怕作文的主要原因,是感到没什么可说,没什么可写。其实