【摘 要】
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目的 探讨基层医院对慢性病医用人才的培养的最佳方式和使用价值.方法 选取本院2018年1月~2019年12月期间内在慢性病科工作的医务人员120例,采用抽签的随机分组办法分为两组,
【机 构】
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花溪区金竹社区卫生服务中心（贵州省农业科学院职工医院）
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目的 探讨基层医院对慢性病医用人才的培养的最佳方式和使用价值.方法 选取本院2018年1月~2019年12月期间内在慢性病科工作的医务人员120例,采用抽签的随机分组办法分为两组,其中对照组(60例,采用传统培养方式)和实验组(60例,采用机遇问题的循证培养方式),对比两组义务人员慢性病知识掌握程度和期间内治疗护理效果.结果 不同培养工作开展后,在掌握程度和期间内治疗护理效果两个指标方面,实验组医务人员的数据均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 基于问题开展的循证培养工作方式能够有
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