培养初中学生数学阅读能力的策略研究

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数学学科是中学基础教育的重要课程组成部分,是高效全面综合的培养学生知识联系实际能力的重要教育环节之一。因此,提高对中学阶段数学学科的重视程度,有意识的对学生的系列数学思想水平和学习能力进行有序提升,是切实帮助其提高社会竞争力的重要举措。数学学科是一门抽象知识涉猎其他知识内容的综合性学科,数学学习能力的具体提升是有效促进学生想象力发展的重要体现,是激发学生知识运用于实践生活的有力推动。
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