论文部分内容阅读
培养学生的音乐核心素养是现阶段音乐课堂教育的新概念,从学生的美感和艺术行为上教育学生的音乐文化知识,如何培养出高素质的音乐学子是教师需要思考的问题.本文浅谈了高中音乐教学如何培养学生核心素养的有效措施.
浅析基于核心素养下的高中音乐教学
【摘 要】
：
培养学生的音乐核心素养是现阶段音乐课堂教育的新概念,从学生的美感和艺术行为上教育学生的音乐文化知识,如何培养出高素质的音乐学子是教师需要思考的问题.本文浅谈了高中
【机 构】
：
山西省朔州市朔城区第一中学校,山西 朔州,036000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
家长和老师都反映现在的孩子做事拖沓、磨蹭,本文就此提出纠正的方法:让孩子树立时间观念、养成作息规律、教育孩子利用黄金时间、教会孩子利用时间的方法、适当利用惩罚法.
目的:研究急性重度颅脑损伤采用传统减压术以及阶梯式颅内减压术的临床效果.方法:选择40例重度急性颅脑损伤病患,分别采用不同手术方案治疗.比较患者术后预后状况及并发症发
在新时期的教育环境之下,将多媒体运用于各个阶段、各个学科中的教学已不足为奇.多媒体较传统的教学设备而言功能更全,能够提供的教学资源更加丰富.因为多媒体是集声音、图片
随着二十一世纪人才培养目标的不断变化,我们的教学目标也在不断调整,由原来的以课本教学为主逐渐转化成了在课本教学的同时渗透思想品德教学,将两者有机结合从而促进学生的
现阶段,全球的生态环境都发生了很大变化,如温室效应加剧,水资源的匮乏也越来越严重,其中森林资源在调节生态平衡方面发挥了重要作用。水源涵养林和火烧迹地造林越来越受到人
新课程呼唤教师教学观念和学生学习方式的变革,要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富
一、高中物理课堂教学中学生提问能力培养存在的问题rn学生进行积极的提问这一课堂教学形式没有得到很好的推广,不是因为其达到的效果不佳,而是其所宣传以及实施的力度有限.
期刊
学前教育调研报告之一:需求篇rn补齐学前教育短板 满足家长美好需求rn■文/ 赵冬梅rn一、学前教育需求角度呈现的主要特点rn(一)一孩家庭占学前教育比重仍然较大.从被访谈的2
期刊