小学语文教学的头等大事是语言学习，但教学中重人文轻基础，重理解轻运用，重读说轻听写，重口头轻书面的教学现象依然普遍，阅读教学依然高耗低效。如果能引领学生读中积累，含英咀华、读写结合，着眼语言运用，努力把握语文本色，通过工具性渗透人文性，让学生在语文课堂中“得意又得言”，逐步实现由“教课文”向“用课文学语文”的美丽转身。
我国是一个农村人口占比较大的国家,自改革开放以来,我国城镇化发展速度加快,农村大量劳动力向城市聚集,出现了城市发展“密集化”、“病态化”以及农村“空心化”、“衰退化”、“人口老龄化”、“留守儿童”等一系列问题。为了能够让城市和乡村共同发展,解决乡村发展的主要问题,习近平总书记在党的十九大上明确指出了乡村振兴战略的重要实践意义,从五个角度对乡村振兴战略进行了阐述。乡村振兴战略的实施过程也是对农民工进
目前大学生返乡创业的积极性不高，这一情况不利于乡村振兴的有效推进。通过分析发现大学生返乡创业的积极性主要受农村创业的服务水平普遍不高、农村基础设施差等多方因素的影响，因此提出加强创业精神的宣传，完善公共服务供给系统和融资渠道，搭建返乡创业服务平台等方面的改善策略，以此增强大学生返乡创业的积极性。
电晕放电是一种成熟的高分子材料表面预处理方法，为了研究电晕对BOPP薄膜表面化学组成和表面张力的影响，利用ATR-FTIR、XPS和表面张力仪对电晕处理的BOPP薄膜表面的化学组成和表面张力进行了表征。研究结果表明，经过电晕放电处理的BOPP薄膜表面形成了极性含氧和含氮官能团，C含量下降16.3%,O含量增加16.8%,N含量轻微下降；在一定范围内，电晕功率和预热温度的增加，有利于BOPP薄膜表面
在实施乡村振兴战略的大背景下，经济精英拥有独特的资源禀赋，其社会网络资本在创业过程中发挥着重要作用。结合河南省L县15位返乡创业精英案例，以社会网络为切入点剖析这些经济精英返乡后的成功要素。研究表明，经济精英的返乡创业行动受内在基因和外在契机的交织影响。创业初期以非正式网络为主导，直接影响行业选择、原始积累，且在运营模式上的人情倾向明显；在创业中期，正式关系效用逐渐凸显，形成契约关系推动资金积累、
新时代粤港澳大湾区教育高质量合作发展势在必行，如何实现粤港澳大湾区湾区教育高质量合作发展?对其做出学术研究上的逻辑安排意义重大。立足粤港澳大湾区教育高质量合作发展的时代使命与复杂困境的追问，遵循“复杂问题理当寻求复杂方法”研究原则，明智转向复杂科学视域引入复杂科学逻辑，既能从学理上刻画粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的生成逻辑；且能从理论上解释粤港澳大湾区教育高质量合作发展复杂系统的进化逻辑
在分析社会因素和经济因素驱动农民工返乡创业机理的基础上，基于703户农民工家庭的调查数据，综合运用OLS和Probit回归模型实证检验了农民工返乡创业的驱动因素及其地区差异，研究结果发现：（1）社会驱动因素中，就业福利对农民工返乡创业具有促进效应，居住福利对农民工返乡创业具有阻力效应，社会融入的驱动作用不显著。（2）经济驱动因素中，创业环境和资本禀赋对农民工返乡创业都具有正的拉动作用，家庭责任的驱