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在2012年第4期中,我们从多个角度讨论了出生于20世纪50年代的中国建筑师在中国改革开放30年的快速发展中的建筑实践与探索。在这一期中,我们关注同样深度介入中国快速奔向现代化建设的60年代生建筑师。如今这批建筑师正值建筑实践的成熟期,亦在当今中国建筑实践的探索中扮演着重要的角色,他们所受的教育没有因＂文革＂而断裂,具有天然的整体性：他们以一种亦旁观亦参与的姿态经历了80年代的思想启蒙：