美术的发展是与人类社会发展同步的,美术深刻的展现了人类社会发展的进程,从古至今有一大批美术大家,他们的作品流传千古,影响着人们的审美情感,是人类历史灿烂的文化。伴随着新课标的发展,教育工作者越来越意识到美术教育与人文教育结合的重要性,这不仅体现了美术课程的性质,即人文性质,同时也体现了美术教育的内涵,即文化教育。美术教育要紧跟时代发展的步伐,要促进美术教育与人文教育的融合。通过美术的学习,提高学生的情感认知,提高学生的审美素质,激发学生的创造能力和实际能力。美术教育与人文教育的融合是世界美术教育发展的必然趋势,美术教育从此走出了传统教育模式的误区,美术教育的教育不单单是技能教育,更是一种文化教育,它应该承担起提高学生整体素质的责任,通过美术教育培养学生的美术情感和价值观。本文通过分析美术教育与人文教育的关系,指出人文教育是美术教育的基础,并最终提出在初中美术教育与人文教育融合的方式及方法,期望为美术教育与人文教育的共同发展提供借鉴的意义。