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课堂，应是学生能力展示的舞台和心中的乐土。英语语篇教学中，教师应改变传统的教学方式，适当放手、放权，把课堂还给学生，给学生更多自主学习的空间，让他们在课堂上自主参与、积极思维、主动探究，培养自主学习意识，在不断的学习和探索中学握知识、获得阅读技能。
语篇教学：激励学生自主学习
【摘 要】
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课堂，应是学生能力展示的舞台和心中的乐土。英语语篇教学中，教师应改变传统的教学方式，适当放手、放权，把课堂还给学生，给学生更多自主学习的空间，让他们在课堂上自主参与、积极思
【机 构】
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江苏省江阴市城中实验小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年3期
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