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教学设计是教师在一定的教育教学理念的指导下,基于先进的学习理论和教学理论以及恰当的教学技术与方法,根据专业和课程目标,以解决教学问题、提高教学效果、实现专业和课程目标最优化为目的而制定的指导自身与学生教与学的一种教学规划[1]。教学设计是服务于教学目标和培养目标的。这就要求教师在进行教学设计时不但要重视知识目标,更要重视技能目标和情感目标的实现。BOPPPS教学模式包含六个模块[2],即导言(Bridge-in)、目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Par⁃tic