【摘 要】
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在实行新课程标准后,音乐课忽视了传统的练声环节,绝大多数学生唱中音时发音很好,而发相对较高的音时就有困难。所以,在实行新课程标准后,初中音乐教学中的练声环节不应该被
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在实行新课程标准后,音乐课忽视了传统的练声环节,绝大多数学生唱中音时发音很好,而发相对较高的音时就有困难。所以,在实行新课程标准后,初中音乐教学中的练声环节不应该被忽视。相反,为了更好地完成新课程的教学目标,每节音乐课都应该进行适当的发声训练。
After the implementation of the new curriculum standard, the music class ignores the traditional practicing sound. Most students pronounce well when they sing the middle voice, while they have difficulty when they sound relatively high. Therefore, practicing the new curriculum standards, the practice of junior high school music teaching should not be neglected. On the contrary, in order to better accomplish the teaching objectives of the new curriculum, each music lesson should be properly vocal training.
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