【摘 要】
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对于技术应用型人才,提高就业竞争力、“创新”的根本在于实践。武昌理工学院计算机专业经过多年在实践教学方面的探索,构建“多层次递进、多实践环节融合、多平台交叉”实践
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对于技术应用型人才,提高就业竞争力、“创新”的根本在于实践。武昌理工学院计算机专业经过多年在实践教学方面的探索,构建“多层次递进、多实践环节融合、多平台交叉”实践教学体系,在“夯实基础、强化实践、注重素质、提升能力”理念指导下,通过多途径、多平台、多环节实施新的实践教学体系,取得良好成效,为同类型学校计算机专业的教育教学改革提供参考和依据。
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