【摘 要】
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在小学低年级数学教学中,教师不仅要教会学生怎样学习数学知识,还应当要注重培养学生的发散性思维,让学生在学习中能够做到举一反三。
In the lower primary mathematics te
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在小学低年级数学教学中,教师不仅要教会学生怎样学习数学知识,还应当要注重培养学生的发散性思维,让学生在学习中能够做到举一反三。
In the lower primary mathematics teaching, teachers should not only teach students how to learn mathematics knowledge, but also should pay attention to cultivating students’ divergent thinking so that students can learn from one-sidedness.
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