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兴趣是学生学习的基础。从关学角度看，只有形成正确的审美兴趣，才有深刻的审美体验，主动的审美意识，正确的审美评价，进而形成创造美的欲望。培养学生审美的兴趣，培养他们的创造力和创新精神，是教育改革的主旋律之一。
浅谈在音乐欣赏教学中培养学生学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是学生学习的基础。从关学角度看，只有形成正确的审美兴趣，才有深刻的审美体验，主动的审美意识，正确的审美评价，进而形成创造美的欲望。培养学生审美的兴趣，培养他们的创造力和
【机 构】
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西安市灞桥区东城第二小学
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2004年期
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