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由于近几年蓬勃发展的职业教育,特别是社会对实用技能人才的大量的需求。中等职业学校的生源的数量增加,尤其是学习焊工专业的学生数量特别多。学生大多抱有只要学好专业知识、专业技能就可以前途无忧。化学在技工学校(机械类专业)的教学中是一门重要的基础学科,它肩负着提高学生的文化素质和奠定专业课基础的双重任务。怎样在较短的时间内提高学生的化学成绩,使其更好地为专业课服务?这个问题一直困扰着教学一线的教师们。由于技工学校招生生源的局限性,这一问题更加突出。作者从自身教育实践中总结出的几种自认为有效的教学方法。