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幼儿阶段是一个人成长的关键阶段,幼儿园教学工作是幼儿园日常工作的主要组成部分,它不仅影响着幼儿的健康成长,而且与幼儿园的长远发展有着必然的关系。幼儿阶段有着自身鲜明的特点,幼儿教育工作的展开应充分重视幼儿自身的特点。本文以幼儿的特点为基础,对高效开展幼儿园教学工作的策略进行了探讨,希望对幼儿教育工作有一定的参考价值。