【摘 要】
：
目的探讨自锁托槽矫正技术对错牙合畸形合并牙周炎患者牙周健康及炎症反应的影响。方法选取该院口腔科2015年2月至2016年1月收治的安氏Ⅰ类错牙合畸形合并牙周炎患者42例,随
论文部分内容阅读
目的探讨自锁托槽矫正技术对错牙合畸形合并牙周炎患者牙周健康及炎症反应的影响。方法选取该院口腔科2015年2月至2016年1月收治的安氏Ⅰ类错牙合畸形合并牙周炎患者42例,随机分为观察组与对照组各21例。在牙周基础治疗后,对照组采用传统直丝弓托槽矫治,观察组采用自锁托槽矫治,治疗1年后比较两组牙列排齐时间、和拔牙间隙关闭时间、探诊深度(PD)、出血指数(BI)、临床附着丧失(CAL),以及血清和龈沟液中IL-1β、TNF-α水平。结果治疗后观察组牙列排齐时间和拔牙间隙关闭时间均短于对照组,PD、B I、CA
其他文献
反例教学法是一种行之有效的教学模式，它能够在加深学生对知识的记忆的同时，还能够激发学生的创造性思维．因此，在初中数学教学中，老师要尽量采用反例教学，让学生享受高品质授课．
教学评价是课程教学中非常重要的一个环节，旨在引导学生对学习内容进行更深层次的思考，对自身的学习方法进行全面的反思．初中数学的学习相较于小学而言，难度和范围都有了一定程度
肺结核是由结核分枝杆菌侵入人体,发生在肺组织、气管、支气管和胸膜的慢性呼吸道疾病。肺栓塞是以各种栓子阻塞肺动脉系统为发病原因的一组疾病或临床综合征的总称,继发于骨
文化创意产业对于产业结构优化升级,促进经济方式转变具有重要的意义。当前,创意产业的发展规模和程度已经成为衡量一个国家或城市综合竞争力水平高低的重要标志,而我国创意
“我们小银行的特色就在于支持小微企业发展，解决他们的融资难问题，最终做到与小微企业共同发展。”这是云南省曲靖市商业银行（以下简称“曲商行”）各层级管理者和员工常常挂在嘴
本文从新旧结合，数形结合，动静结合三个方面论述了培养学生数学思维能力的策略．
在初中数学中经常遇见＂求｜x＋2｜＋｜x-1｜＋｜x-5｜的最小值＂,＂求y=（x^2＋1）^1/2＋（（9-x）^2＋4）^1/2的最小值＂等等这一类＂最值＂问题,许多同学感到很困惑,学习上遇到了困难.其实我们不可否认＂最值＂问题灵活性比较强
近年来的中考试题中,最值问题成为设计压轴题的一种常见设问,它主要与函数知识进行综合,如以抛物线为背景的最值问题在中考中就十分抢眼.解决此类问题时,主要通过作对称的方
目的探讨碳酸镧对维持性血液透析患者高磷血症的治疗效果。方法选取2016年2月至2017年2月该院收治的维持性血液透析高磷血症患者602例,根据入院先后顺序将患者分为对照组78例
我们在教学过程中经常会发现学生的数学学习深受思维定势的消极影响，导致学习效益严重低下．我们要以积极的态度不断促进课堂教学形式优化，通过知识建构、新旧知识融合训练、错题