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分析了车辆工程专业所开设的《汽车设计》课程的特点,在学生中倡导“211”理念,要求学生以团队为单位在授课学期内完成一个总成的系统设计,从而提升学生的洞察力、执行力、自信心与团队合作能力,实践证明这是行之有效的教学改革尝试.
基于“211”理念的《汽车设计》课程教学改革研究
【摘 要】
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分析了车辆工程专业所开设的《汽车设计》课程的特点,在学生中倡导“211”理念,要求学生以团队为单位在授课学期内完成一个总成的系统设计,从而提升学生的洞察力、执行力、自
【机 构】
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福建工程学院机械与汽车工程学院,福建福州350108
【出 处】
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福建省汽车工程学会2013年学术年会
【发表日期】
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2013年12期
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