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英美文学在课堂教学中不能简单地局限于课本,而应引入文学理论的教授,提升学生对英美文学的欣赏与学习能力,提高跨文化交际能力。这就要求教师熟知文学理论导入课堂的方式,通过构建以学生为主的课堂模式,结合现实热点分析,以及设置理论与实践相结合的研究方向,让学生在课堂学习中充分认识到文学理论的重要性,在不断的学习提高自身的文学素养。