大学生英语课程学习投入问卷编制

来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd710601
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为研究大学生英语课程学习投入情况,编制本问卷并探讨问卷的信度与效度。问卷参考相关成熟问卷,通过课堂观察和开放式问卷等方法收集题项,以西北农林科技大学非英语专业大一、大二学生为调查对象,经预测修订后编制了大学英语课程学习投入问卷。该问卷共含22个题项(其中2题为测谎题),包含3个维度(认知、情感和行为);验证性因素分析表明该量表具有较好的拟合指标(χ2/df=2.026,NFI=0.929,NNFI=0.954,CFI=0.960,IFI=0.960,RMR=0.089,RMSEA=0.052);三维度分问
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