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随着教育信息化的发展,网络教研成为一种重要的教研形式。如何发挥网络教研的优势是教研质量高低的关键所在,而社会性软件是网络上实现“人与人交互”的重要工具,是显性知识管理和隐性知识转化的有效平台,它改变了知识传播的方式。社会性软件在网络教研中有利于教师的反思和进行教育叙事研究,有利于教师的专业化发展。社会性软件有助于发挥网络教研的优势,使每个教师都能成为教育的研究者。