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浅谈在小学科学教学中实施美育的途径
浅谈在小学科学教学中实施美育的途径
来源 :天天爱科学(教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chicagousa
【摘 要】
:
科学求真,美育寻美。小学科学作为一门基础性学科,其蕴含了丰富的美育元素。在小学科学教学中,不仅要激发学生探索科学的求知欲望,掌握基础的理论知识,还要陶冶学生情操,培养其审美能力。通过美育的感染和塑造,不断促进学生全面发展。本文就小学科学中实施美育教育的相关途径展开探讨。
【作 者】
:
李红玉
【机 构】
:
聊城市外国语学校
【出 处】
:
天天爱科学(教学研究
【发表日期】
:
2020年07期
【关键词】
:
小学科学
小学教学
科学教学
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科学求真,美育寻美。小学科学作为一门基础性学科,其蕴含了丰富的美育元素。在小学科学教学中,不仅要激发学生探索科学的求知欲望,掌握基础的理论知识,还要陶冶学生情操,培养其审美能力。通过美育的感染和塑造,不断促进学生全面发展。本文就小学科学中实施美育教育的相关途径展开探讨。
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