【摘 要】
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科学是一门以实验为基础的学科,小学科学的学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式,实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践,从抽象到具
【机 构】
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广西壮族自治区桂林市永福县向阳小学
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科学是一门以实验为基础的学科,小学科学的学习要以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式,实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践,从抽象到具体的一个重要的桥梁作用.我们造就的学生“多才多艺”,光靠灌输书本理论知识是不够的,实验教学在这方面起着一种特殊的作用.如何有效地进行实验教学,并且把握新课程实验教学内容,这就要发挥实验在科学学习中的功能和作用,启发学生通过认真观察实验,达到自主探求和应用知识的目的,实现“实践—认识一再实践—再认识”的过程.经过一年的教学实践,我想应该从以下几方面着手提高实验教学的有效性.
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