共学共历共评共长——行进在家园亲子阅读之路上

来源 :早期教育(教科研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnnyxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文突出总结在实践家园亲子阅读路上的四大做法。首先通过课程化引领家长学习科学开展家庭亲子阅读。让家长参与体系化的亲子阅读课程学习、获得持续化及时性的科学指导。其次,通过共读、共演、实践、共玩、经历、共创、共画图画书等多样化的阅读方式引领家长经历家庭亲子阅读。再次,通过建立班级云盘、班级app数字图书馆、提供适宜电子书、专题亲子阅读现场直播等数字化的平台,提供便捷全体家长随时随地参与亲子阅读。最后,通过引导家长带孩子到所属社区及当地的少儿图书馆、小学图书馆、城市图书馆、阅读休闲一体化咖啡馆、茶社、书店等社区化公共资源阅读,拓展家长开展亲子阅读的空间。
其他文献
<正>全面放开二孩政策或许会减缓老龄化的进程,但不能根本解决老龄化问题。估计用不了十年就能实现自由生育,未来我国或需实行奖励生育政策。10月29日闭幕的中国共产党第十八
目的:探析锁定钢板在治疗青少年胫骨远端三平面骨折方面的应用价值。方法:回顾性分析本院于2013年11月至2015年11月期间收治的56例青少年胫骨远端三平面骨折患者的临床资料,
目的:探讨微型螺钉-钛板固定行颈椎管扩大成形术的可行性,报告其临床应用的初步效果。方法:利用微型钛钉-钛板固定方法行颈椎后路单开门手术治疗颈椎病22例,手术减压节段包括
强烈的道德意识和明显的批判色彩构成了唐代商贾题材小说的一个突出特征,这是利与义,即商贾所追求的商业利润与农本社会所尊奉的礼义之道尖锐冲突的结果。这种以义利之辨为核心
本文从公民办幼儿园结对面临的实际问题出发,在剖析公民办幼儿园管理上各自的"盲点"和"闪光点"的基础上,创造性地运用"和而不同"理念于结对工作中,共同剖析,规划远景,化"不足
"暧昧"是一种特殊而复杂的心理状态,有着广泛的心理学意义。"暧昧"在中国古代审美意识和哲学观念中,是一种本质本相的存在,现代科学的发展也揭示了"暧昧"同样的哲学意义。正
本文从思维教育的内涵和价值谈起,在分析幼儿思维发展的特点及与学习品质关系的基础上,结合我国思维教育开展的现实问题,从不同方面提出了相关建议,以期通过提升思维教育的有
在现代化的教学模式中,教师在很多时候都会结合图形的方式来对疑难问题进行讲解.这是因为,图形能够发散学生的思维,进而就能够让他们更好地理解所谓的难题.而这种用图形去教
通过对浙江景宁、云和、平阳等畲族主要聚居地近代建筑的雕饰部位及其手法和题材进行考察分析,从而探讨其蕴涵的审美艺术与文化。
幼儿教育的创新是依据创造学原理、运用现代教育观、以幼儿学习经验的重新组合为主要途径,旨在培养幼儿的创新意识,启迪幼儿的创新思维,为培养创新型人才奠定基础的新型教育