【摘 要】
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随着信息技术的不断发展和完善，新的技术类型支持下的教学模式也实现了持续的更新和发展，高中数学课程教学的开展中，不但整体的课程教学难度有所提升，也提出了重视学生思维能力和
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随着信息技术的不断发展和完善，新的技术类型支持下的教学模式也实现了持续的更新和发展，高中数学课程教学的开展中，不但整体的课程教学难度有所提升，也提出了重视学生思维能力和实践探索能力培养的新教学要求。为了实现学生在数学课程学习中思维发现形和实践探索能力的培养，信息技术的有效结合应用是非常必要的，本文以信息技术环境为研究背景，探讨如何结合此技术做好高中数学探究式教学。
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