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<正>语文课堂上,这样的现象屡见不鲜:为了抢时间赶进度,教师滔滔不绝地把一个又一个知识点"砸"向学生;为了完成当堂的教学任务,教师在学生冥思苦想时打断学生思路,自顾自地念着参考答案;为了完成课前的预设方案,教师在学生激烈争论时大声喊"停",匆匆做了小结后继续下一个话题……
“等待”的艺术
【摘 要】
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<正>语文课堂上,这样的现象屡见不鲜:为了抢时间赶进度,教师滔滔不绝地把一个又一个知识点"砸"向学生;为了完成当堂的教学任务,教师在学生冥思苦想时打断学生思路,自顾自地念
【机 构】
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广东省普宁市第二中学;
【出 处】
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素质教育大参考
【发表日期】
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2013年02期
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