【摘 要】
：
近年来高脂血症性胰腺炎（hyperlipidemic pancreatitis,HLP）日渐增多，且具有年轻化、重症化、预后差等特点，其发病机制主要包括游离脂肪酸（free fatty acids, FFA）、钙超载、微循环障碍、氧化应激、炎症介质-细胞因子损伤、细胞信号转导通路以及基因多态性等几方面，具有多样性、复杂性，且各作用机制相互联系，本文就近几年其国内外相关研究进展做一综述，以期为后续临
【基金项目】
：
2020年云南省高层次人才培养万人计划“名医”专项（YNWR-MY-2020-008）； 2018年云南省卫生健康委医学学科带头人（内分泌学）培养计划项目（D-2018034）；
论文部分内容阅读
近年来高脂血症性胰腺炎（hyperlipidemic pancreatitis,HLP）日渐增多，且具有年轻化、重症化、预后差等特点，其发病机制主要包括游离脂肪酸（free fatty acids, FFA）、钙超载、微循环障碍、氧化应激、炎症介质-细胞因子损伤、细胞信号转导通路以及基因多态性等几方面，具有多样性、复杂性，且各作用机制相互联系，本文就近几年其国内外相关研究进展做一综述，以期为后续临床治疗提供思路。
其他文献
爱奇艺“迷雾剧场”系列在剧本上启用“大IP+原创改编”模式，激活名家悬疑佳作的视听化潜力，再利用色彩、音效、符号等多重元素烘托诡谲氛围，完成作品对现实问题的影射寓指。剧场化的概念包装更令该系列实现了类型集聚升级，锁定了核心观众圈层，为其实现悬疑题材的精品创作与本土发展提供了可能，打造出兼具网感、爽感与悬念感的网络推理剧全新运营模式。
＜正＞韩国导演奉俊昊凭借一部《寄生虫》成功拿下了第72届戛纳电影节金棕榈最佳影片的大奖，更是在次年摘得第92届奥斯卡金像奖最佳影片的桂冠。作为世界影坛重量级奖项的获得者，奉俊昊通过二元对立式的空间设计和日常生活化的符号隐喻，探讨了当下韩国社会的贫富差距与阶层对立问题，完成了对贫富阶级壁垒的视觉化呈现。
耳鼻咽喉头颈外科学属于临床医学独立的二级学科。为解决以往教学中存在的诸多问题，文章所涉及的研究结合现代信息化技术手段，对该课程进行“以疾病为中心”的模块整合，以2019级临床医学五年制本科某班学生为改革对象，开展线上线下混合式教学模式实践研究。研究结果显示，与传统教学模式相比，该教学模式可有效整合教学内容，不仅提高了教学和学习效率，还极大提高了学生的自主学习能力，培养了其临床思维和人文素养，学生的
本文基于中职学生学科核心素养的培养，论述柳州市第一职业技术学校近年开展思政课“8步推导”教学策略研究的成果，从可行性、具体含义等方面对这一教学策略进行深入阐释，并以中国特色社会主义课程教学为例阐明这一策略的教学流程，提出实施“8步推导”教学策略要加强管理、充盈学生的知识储备、提高教师的关键技能等措施。
《中医外科学》是一门包含多个病种、内治外治并重、非常强调临床实践性的学科，是中医学临床专业学生的一门重点课程。传统单纯课堂教学模式形式枯燥、师生互动较少、临床实践时间较短，不利于学生对本门课程的掌握和理解，对培养全面发展的中医医生形成阻碍。“翻转课堂”的混合教学模式具有以下优势：（1）填补教学资料的空白；（2）培养学生主动学习的习惯，加强“生生”互动；（3）丰富师生交流渠道，加强师生互动；（4）培
＜正＞近日,人力资源社会保障部、住房和城乡建设部等七部门联合印发《工程建设领域农民工工资保证金规定》（以下简称"《规定》"）。《规定》明确,施工总承包单位应当自工程取得施工许可证（开工报告批复）之日起20个工作日内与建设单位签订施工合同,在经办银行开立工资保证金专门账户存储工资保证金,并规定了不同情况下的存储比例,
白血病作为现代社会中常见的一种疾病，本身就具有高度的戏剧性以及紧迫性，因此自然而然地成了当下影视剧创作中的热门题材。本文以美国女作家苏珊·桑塔格的《疾病的隐喻》为依托，聚焦于两部白血病题材电影《我不是药神》与《活在当下》，旨在从个人、家庭以及社会三个角度，探究以“血癌”为代表的癌症背后的隐喻，挖掘“病灶”产生的原因；并以此作为疾病隐喻之消解的重要案例，让读者深入了解疾病叙事在影视作品当中的功能及重
2020年5月1日《保障农民工工资支付条例》施行以来,建筑企业如何依法维护农民工权益,怎样保障农民工工资支付,受到国家、社会的广泛关注,本文在当今形势下,对农民工工资支付进行思考,结合芝瑞电站农民工管理情况,对农民工工资支付的重点、难点进行分析,归纳总结一系列落实民工工资支付条例的相关管理经验。
本论文以"数据驱动的精准教学课堂模式的建构与实践"为题,以探讨数据驱动的精准教学模式的概念和实施为主要内容。论文首先介绍了精准教学的定义和原理,以及数据驱动的教学方法的概述。接着详细描述了数据收集与分析的方法选择与设计,包括常用的数据收集方法和数据分析工具与技术。然后,论文展开讨论了精准教学模式的构建过程,包括教学目标的设定、数据分析与模型构建,以及个性化学习计划的设计。最后,通过实践案例与评估,
随着世界经济全球化、一体化的发展进程不断加速,创新能力成为影响国家竞争力的核心要素。创新能力的根源在于创新型人才,因此,创新型人才的培养成为世界各国教育教学改革的焦点。从已有研究来看,问题解决式教学在促进学生知识掌握、思维发展以及问题解决等高阶能力提升方面成效显著,在学生创新能力培养中发挥着重要作用。但在实际教学中,问题解决式教学存在着预设性过强、学生能力难以测量、缺乏有效评价等诸多问题。而随着数