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职业中学的学生,不仅需要有动手操作能力,也需要一定的理论水平。坚持理实一体化的教学模式,才能提高学生动手能力和学生对知识的掌握能力,进而提高学生的综合素质。专业教师认识到了数控专业的理实一体化改革重要意义后,应该采取一系列合理的教学方式和改进授课方式,推动改革的进行。
中职数控专业理实一体化教学之改革
【摘 要】
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职业中学的学生,不仅需要有动手操作能力,也需要一定的理论水平。坚持理实一体化的教学模式,才能提高学生动手能力和学生对知识的掌握能力,进而提高学生的综合素质。专业教师
【机 构】
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柳州市柳江职业教育中心
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年3期
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