论文部分内容阅读
为了全面贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革和加快发展现代职业教育,2020年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛按照国赛的要求,检验教师在应对疫情影响、”停课不停学”条件下组织教学的能力,本文以参赛作品《嵌入式智能小车综合控制》为例,从教学设计、教学策略、教学实施、教学效果等方面进行了阐述.