【摘 要】
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虽然课堂教学效果如何与教师的教学水平、教学技巧有着很大的关系,但做为教师在教学时不能忽视学生在教学中的主体作用,为此着重论述学生学习时的心理状态对学生学习兴趣以及
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虽然课堂教学效果如何与教师的教学水平、教学技巧有着很大的关系,但做为教师在教学时不能忽视学生在教学中的主体作用,为此着重论述学生学习时的心理状态对学生学习兴趣以及对教学效果的影响。
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