【摘 要】
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近年来,随着国内创客教育的快速发展,在全国掀起了初中信息技术课堂改革的浪潮.创意教育是一种以培养学生自主性、主动性和尊重学生为目标的新型教育.将学生融入初中信息技术
【机 构】
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河北省廊坊市霸州市第二十一中学,河北 廊坊065700
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近年来,随着国内创客教育的快速发展,在全国掀起了初中信息技术课堂改革的浪潮.创意教育是一种以培养学生自主性、主动性和尊重学生为目标的新型教育.将学生融入初中信息技术课堂教学的理念,可以使学生通过自主设计获得不同的成功,从而培养他们的实践能力、空间想象力,提高学生对信息技术学习的兴趣.通过课堂教学实践和参考资料,结合国内外成熟的实践经验,探讨了将初中信息技术教学与创意学生教育相结合的方法和途径.
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