【摘 要】
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学生党支部、班级、团支部协同工作是高校学生日常教育管理工作中的重要环节,本文以南京信息工程大学滨江学院为例,简述独立学院学生党支部、班级、团支部协同工作机制,探讨
【机 构】
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南京信息工程大学滨江学院,江苏 无锡214105
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学生党支部、班级、团支部协同工作是高校学生日常教育管理工作中的重要环节,本文以南京信息工程大学滨江学院为例,简述独立学院学生党支部、班级、团支部协同工作机制,探讨独立学院学生党支部、班级、团支部在实际运行操作中的工作路径方法和存在问题.总结南京信息工程大学滨江学院学生党支部、班级、团支部协同工作机制的经验:找准“结合点”,打造特色品牌活动;用好“连接线”,发挥传帮带作用;拓宽“辐射面”,推动育人平台建设.在此基础上,探索“党班团”一体化发展路径,全面提升独立学院学生自我教育管理的能力.
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