【正】教育部要求中小学开设书法教育已经有一段时间了,但西藏大多数中小学校书法教学开展情况并不理想,尤其是高中学校对此并未引起高度重视。一、书法教学的必要性书法艺术
【正】2012年3月,笔者在日喀则地区上海实验学校蹲点,期间,我担任了一个班的英语教学工作,对每位教师进行听课与评课,并上了多节观摩课,积极参加学校安排的集体教研活动,针对
经常听观摩课,发现有一种现象:老师课堂教学语言说得快、教学环节过渡快、预设生成进行快,学生跟不上教师的思路。如课堂上,老师抛出问题后马上就让学生举手回答,有时甚至根本不等
戾某,女,17岁,学生.1999年7月,坐车发生车祸,当时颈部疼痛,医院拍片检查颈椎部无异常,服药后将2年颈部无疼痛感.今年8月自觉项强背肩痛,手麻木,眩晕恶心,头痛,耳鸣,视力模糊,
2012年5月在河南省某规模化养猪场发生一起以贫血、黄疸、发热为主要特征的疾病。经临床症状观察、病理剖检、血液压片镜检、血液涂片镜检确诊为猪附红细胞体病。用血虫净、
英语课程的教育目的是为了提高学生的英语应用能力,让学生在日益发展的国际化社会中能够更好地去适应。为此教师需要树立符合新形势的教学理念,优化高中英语教学,提高学生的英语
<正>2013年3月5日,我区教育系统开展了形式多样的学雷锋活动。
词汇是语言的基石,它作为语言的基本单位,是语言的三大要素之一,在语言的使用中起着重要作用。正如英国语言学家D·A·Wilkins所说“没有语法,很多东西无法表达;没有词汇,
2013年3月7日至9日,全区义务教育均衡发展培训会在拉萨召开。自治区教育厅厅长马升昌、自治区教育督导委员会常务副主任旺堆、教育厅副厅长朱贫就推进我区义务教育均衡发展的
目的:探讨雪莲针对继发性坐骨神经痛的疗效.方法:采用雪莲针治疗本病384例.结果:治愈率80.5%.提示本方对本病有活血化瘀,消炎镇痛的功效.