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科技创新教育对教师来说是人人有责，责无旁贷，而对科技教师或科技辅导员来讲，更是首要重任。学生科技创新活动包罗万象，仅就科学探索研究活动来论，学生来源千家万户，层次不一，接触面大，信息渠道广，异想天开，奇思妙想，了解的、不了解的千奇百怪的各类想探索研究的内容都会提到辅导老师面前。因此科技教师除应具有一般教师应有的奉献精神和一定专业知识技能之外，