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在高中英语写作教学中,突破传统英语写作教学的固化套路,将生态写作作为教学导向,既有益于身心发展,又有利于高考。文章阐述了生态写作教学的四种实验路径:把握生态写作内涵,遵循学生语言发展规律;用话题来引路,扶放相携;强化写作练笔,启发与鼓励并重;推进写作评价,提质保优。
高中英语生态写作教学方略探究
【摘 要】
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在高中英语写作教学中,突破传统英语写作教学的固化套路,将生态写作作为教学导向,既有益于身心发展,又有利于高考。文章阐述了生态写作教学的四种实验路径:把握生态写作内涵,
【机 构】
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苏州市相城区望亭中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年02期
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