【摘 要】
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目的探索急救基本知识与技术网络共享课程的组织管理模式,并观察应用效果。方法将'课程总助教—教师助教—学生助学者'三位一体的助学群组管理模式应用于急救基本知
【基金项目】
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苏州卫生职业技术学院院级一般项目(SZWZY201718).
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目的探索急救基本知识与技术网络共享课程的组织管理模式,并观察应用效果。方法将'课程总助教—教师助教—学生助学者'三位一体的助学群组管理模式应用于急救基本知识与技术教学,统计学生论坛活动参与情况,调查学生课程学习情况以及对该助学模式的评价。结果干预后学生论坛活动参与度有了大幅度提高,对助学群组管理模式满意度较高(90.64%)。结论助学群组的应用,能提高论坛活动参与度及网络共享课程学习效果。
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