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语文课的课堂效果最终要靠教师的语言表达来实现，有声语言的传播是课堂教学的主要形式，而语言也是最利于表达情感的媒介，语文教师必须具备出色的、丰富的语言表达能力。
如何使语文课堂教学语言充满活力
【摘 要】
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语文课的课堂效果最终要靠教师的语言表达来实现，有声语言的传播是课堂教学的主要形式，而语言也是最利于表达情感的媒介，语文教师必须具备出色的、丰富的语言表达能力。
【机 构】
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宁夏中卫市职业教育中心
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年3期
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