【摘 要】
：
＜正＞“眼看到了上学年龄，是读普通学校还是特殊学校，我迫切需要科学合理的建议为孩子指引方向。”南宁市2022年秋季学期开学前，市民王女士带着女儿圆圆（化名）来到南宁儿童康复中心。圆圆今年8岁，被诊断为孤独症伴随智力落后。测试当天，评估人员对圆圆进行了认知能力、平衡与协调、感觉刺激、学习交流、生活自理、自我控制等方面的测试。随后依据评估结果，对圆圆作出“制定个别化教育计划，实施一对一教学，由相关学校
论文部分内容阅读
＜正＞“眼看到了上学年龄，是读普通学校还是特殊学校，我迫切需要科学合理的建议为孩子指引方向。”南宁市2022年秋季学期开学前，市民王女士带着女儿圆圆（化名）来到南宁儿童康复中心。圆圆今年8岁，被诊断为孤独症伴随智力落后。测试当天，评估人员对圆圆进行了认知能力、平衡与协调、感觉刺激、学习交流、生活自理、自我控制等方面的测试。随后依据评估结果，对圆圆作出“制定个别化教育计划，实施一对一教学，由相关学校开展送教上门服务”的入学安置建议。
其他文献
＜正＞命题分析2023年是辽宁省实施新高考的第三年，政治学科是新教材、新高考的第二年。2022年辽宁省高考政治试题必修和选择性必修的所占比例大约是68%:32%。政治7本教材在高考中所占分值比例和试题基本题型已经基本确立，在此背景下，考生必须重视选择性必修的复习。选择性必修的三个模块分别为：选择性必修1《当代国际政治与经济》；
目的 本研究通过对枯水期和丰水期常规处理工艺下水源水和出厂水中全氟化合物（perfluorinated compounds, PFCs）浓度的比较，评价常规处理工艺对水中全氟化合物的去除效果。方法 采用固相萃取-超高效液相色谱串联质谱的方法，对水源水和出厂水中11种中、短碳链的PFCs进行检测，分析其检出率、浓度以及常规处理工艺的去除效果。结果 结果显示，在水源水和出厂水中普遍有PFCs的检出，检
[目的]采用超高效液相色谱串联质谱检测高粱中二氯喹啉酸及其代谢物二氯喹啉酸甲酯和莠去津残留量，并对其膳食摄入风险进行了评估。[方法]样品经1%乙酸乙腈作提取，经GCB净化，外标法定量，超高效液相色谱串联质谱检测。[结果]高粱基质中的二氯喹啉酸及其代谢物和莠去津在0.005～1.0 mg/L范围内呈良好线性（R2=0.99）；在0.01～2.0 mg/kg加标水平范围内高粱基质中的二氯喹啉酸平均回收
随着计算机视觉技术的发展,行人目标检测与跟踪技术在实际生活中有着越来越多的应用,利用计算机视觉技术获取图像中的有用信息,可以更好的服务于社会。为此本文以YOLO v3和YOLO v4算法为基础,针对行人目标的特点,以降低系统计算资源、提升行人检测性能、改善行人跟踪效果等为目标,深入研究了行人目标实时检测与跟踪技术。在行人检测方面,从COCO2017数据集中提取出行人集部分,通过K-means++算
＜正＞研究目的:2022年中国女足力量于逆境迸发,时隔16年折桂亚洲杯。祖国至上、团结一致、永不言弃、拼搏到底的女足精神不仅为国家绽放了冠军荣誉,更深深影响了新一代的中国人,对推动社会发展和培养人们个性品质都大有裨益。在课程思政教育大背景下,高校足球课程教学与女足精神结合,既能更好的实施思政教育,增强民族荣誉感和自豪感,培养学生良好的个性品质,同时也能提升学生体能、技术,改善体质。
在所有生产因素中，人力资源最为灵活，也最为关键，对一个企业的生产和经济利益的扩大起着十分重要的作用，是企业生存和发展的基础。在企业运作的过程中，需要注重对人力资源的管理，通过有效的手段来提高员工的工作积极性和进取心。在对员工进行管理的过程中，全员的绩效管理和考核工作十分重要，通过统一高效的绩效考核和管理，可以让员工不断提高工作效率。但目前的绩效考核机制还存在着诸多的问题，主观性较大。为了解决这些弊
K公司财务造假事件在我国造成了恶劣影响,K公司对此的解释是内部控制出现问题导致的"会计差错"。文章从内部控制的视角分析K公司财务造假事件发生的目的和原因,并提出相应的解决策略,以期为财务造假行为的预防提供参考。
＜正＞一、试题特点分析1．更加注重立德树人教育党的十九大报告明确指出，我国当前在开展教育工作的过程中，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的教育任务，不断提高教育的公平公正性。这一教育指导方针在近年来的高考化学探究性试题中也得到了贯彻落实。比如，在2019年全国理综卷Ⅰ第7题中，该探究性试题在设计方面引入了陶瓷素材。
建立二氯喹啉酸及其代谢物二氯喹啉酸甲酯残留的QuEChERS-UHPLC-MS/MS （ultra performance liquid chromatography tandem mass spectrometry）分析方法，并研究室内培养条件下二氯喹啉酸的消解动态。样品经1%乙酸乙腈提取，C18净化剂净化，C18色谱柱分离，电喷雾离子源（ESI+）,多反应监测（MRM）模式下分析。结果表明，二
＜正＞一、归因分析归因分析型文字表达试题要求学生针对真实情境中的现象或事实，分析引发现象或造成事实的原因，以测试学生运用学科知识解决实际问题的能力。解答归因分析型试题通常都需要以比较为基础。例1 我国学者分别使用Fe2O3和Fe3O4作催化剂对燃煤烟气脱硝脱硫进行研究时发现，当其他条件一定时，分别在无催化剂、Fe2O3作催化剂、Fe3O4作催化剂的情况下，模拟烟气中NO脱除率与H2O2浓度的关系如