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针对目前生物专业英语教学中存在的一些问题,结合生物专业教学实践,对生物专业英语课程教学改革进行了探讨。主张合理安排教学,调整教学内容;改进课堂教学方法与手段;设立课外学习小组,开辟第二课堂;充分利用互联网生物资源和改革考核制度等改革措施,促使学生主动学习,并掌握专业英语学习的根本方法,学生专业英语综合能力取得明显进步。