【摘 要】
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在语文教学中,作文的重要性是显而易见的.然而,教师的“教”和学生们的“学”都不得法,成为中学语文教学的一块软肋.学生普遍害怕写作文,不懂得写什么,不知道该怎么写,更不知
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在语文教学中,作文的重要性是显而易见的.然而,教师的“教”和学生们的“学”都不得法,成为中学语文教学的一块软肋.学生普遍害怕写作文,不懂得写什么,不知道该怎么写,更不知道为什么而写.究其原因是多方面的,但我认为,其中主要的就是学生没有丰富的作文素材,正如俗话所说“木无本则朽,水无源则枯”.因此,作文的出路之一就是解决学生“源头活水”的问题.
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