【摘 要】
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素质教育是当前我国教育创新改革始终不变主题,只有充分提高课堂教学效率,方可保提升学生的自身素质.小学体育作为小学重要学科之一,其课堂教学效率十分关键,持续性坚持体育锻炼的学生,从智力、体质等方面均强于锻炼较少的学生.为保证小学生全面发展,需注重小学的体育教学,要从多层次、多视角创新当前的教学方式,提高体育课堂教学有效性,保证小学体育教学更具高效性及合理性.
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素质教育是当前我国教育创新改革始终不变主题,只有充分提高课堂教学效率,方可保提升学生的自身素质.小学体育作为小学重要学科之一,其课堂教学效率十分关键,持续性坚持体育锻炼的学生,从智力、体质等方面均强于锻炼较少的学生.为保证小学生全面发展,需注重小学的体育教学,要从多层次、多视角创新当前的教学方式,提高体育课堂教学有效性,保证小学体育教学更具高效性及合理性.
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