论文部分内容阅读
随着社会的不断发展, 我国的教育也在不断发展.但是由于城乡经济发展不平衡, 导致城乡之间的教育资源和教学理念也存在一定的差距.尤其在偏远的农村, 落后的经济水平和教育环境导致了学生文化基础薄弱、 综合能力较差的现象.因此如何有效开展高效语文课堂教学是一件值得思考的话题.本文基于这种情况, 对如何提高山区农村小学生的语文素养进行探究.