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摘要：分析了新时期青年思想中存在的问题和原因，针对青年的思想状态、行为方式以及价值取向的新趋势、新特点，实事求是地确定了青年思想政治教育的重点内容，并提出了不断改进和创新工作的思路及方式方法。
关键词：青年，思想政治教育；分析及对策
青年是最富有朝气，最富有创造力的群体。当代青年肩负着建设社会主义现代化强国、迎接中华民族伟大复兴的历史使命，是实现新世纪宏伟目标的关键所在。在新的形势下，青年思想道德教育面临许多新情况、新问题、新特点，需要积极探索行之有效的方式方法。
一、新时期青年思想中存在的问题及原因分析
1，青年注重实现个人价值，理想信念根基不深。当代青年是在改革开放的历史环境中成长起来的一代，他们处在中国和世界的政治经济体制大变革的社会环境中，感受着来自国内外各种政治经济文化思潮的影响，思想观念、行为方式和价值取向都呈现多元化。他们比较注重对物质利益的追求，善于利用各种机会，通过各种手段，来实现自身价值，实用功利倾向明显。大多数青年关注社会的进步和发展，但因为理论根基不深，容易受到诸多社会因素和消极传统思想观念的影响，对社会上各种错误思潮缺乏识别和抵制能力，社会经验不足，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。
2，道德认知和实践有偏差。当代青年对责任、平等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认同，道德的认知水平较高，但在生活中却淡化道德修养，淡化传统美德，自律性不夠强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践，一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象。对是非标准缺乏辩证统一的把握能力，对善恶、美丑、道德与不道德、成功与失败的评价标准不再像过去那样单一，认同、反对、说不清楚或者游移不定等各种态度都同时存在。
3，青年较为强调自我中心，但心理承受能力普遍较弱。现在的青年许多是独生子女，生活、学习、生活、工作条件日益改善，热衷于追求时尚和制造新潮，愿意与众不同、引人注目，愿意发表意见并希望得到认同。同时吃苦耐劳、艰苦朴素的意识却逐步弱化，当遇到困难、挫折时，承受能力相对较差，容易茫然失措、消极颓废。
二、青年思想政治教育应遵循的原则
1，坚持“以人为本”。要牢固树立以人为本的核心理念。因为思想教育是做人的工作，教育者与被教育者的关系，应当建立在相互尊重、平等对话，坦诚相见的基础上，在融洽和谐的气氛中进行教育。青年受到尊重，就会对教育者产生好感和信任，从心理上、思想上才能愿意接受教育。在与青年进行交流时，教育工作者应激励青年畅所欲言，各抒已见，不仅要虚心听取青年的意见主张，正确对待各种不同意见，还应积极回应青年的利益诉求。
2，坚持理论和实际相结合。要坚持与时俱进，一方面针对当代青年的特点，结合国内外重大的时事、社会热点问题对青年的思想实际开展宣传教育，一方面密切联系群众，深入基层，认真调查研究，及时发现青年中的思想问题，仔细分析原因，及时解决问题。现实生活中青年产生各种各样的思想问题，在很多情况下都与实际问题有着密切的关系。因此，在思想政治工作中，必须既解决思想问题，又切实解决实际问题。
3，坚持正面教育为主。青年思想教育的侧重点应该放在激励、引导上，善于发现青年身上的“闪光点”，调动他们的积极性和创造性，化消极因素为积极因素。要注意摆事实、讲道理和循循善诱，讲究实际效果，不搞形式主义。以正面教育为主，并不是一味迁就他们的弱点和不足，实事求是地指出青年的不足之处，诚恳地帮助他们改正，同样是对他们的关怀和爱护。
三、青年思想政治教育的重点内容
1，以理想信念教育为核心，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观。理想和信念是一个国家和民族的精神支柱，突出理想信念教育是加强和改进青年思想政治工作的核心内容。应坚持以马克思主义为指导，坚持不懈地用“邓小平理论”、“三个代表”和科学发展观重要思想武装青年头脑，构筑青年的精神支柱，帮助青年正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
2，道德教育是青年思想道德教育的重要组成部分。不但要教育青年形成爱国守法、诚实守信、勤俭自强、敬业奉献、团结友善、遵守社会公共准则等基本的道德素养；还要加强责任义务教育，教育青年正确认识权利和义务之间的辩证关系，积极引导青年在正确行使权利的同时，培养对家庭、对社会、对国家具有责任心，切实做到自信自强、孝敬父母、关爱他人、心系社会、胸怀祖国。
3，加强人文素养教育。对于青年而言，人文素养主要体现为爱国主义和集体主义的思想理念、勇于担当的使命意识、求真务实的向学精神、敢为人先的创新勇气、与时俱进的发展意识、诚实守信的合作态度、自强向上的进取风格等。可以通过技能竞赛、学术讲座、思想交流、读书研讨等多种形式，不断丰富和提升青年的人文素养和人文关怀。
四、青年思想政治工作的方法改进和创新
1，说服教育，以理服人。这是青年思想政治工作中最常用的方法之一。就是通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面引导，启发他们明辨是非、达到提高思想认识和觉悟的目的。要运用好说服教育，首先要摸清青年的思想脉搏，因人施教。应深入到青年中去，和青年广泛交朋友，细致观察分析，了解掌握青年的思想状态及其发展形成过程，只有这样，思想政治教育才能有理有据，有的放矢，收到事半功倍的效果。
2，抓住实践环节，深入开展实践活动。思想政治工作必须是知与行相统一的过程，最终要落实到行上。针对青年的实际，开展丰富多采的社会实践活动，让他们在实践中进行自我教育，在实践中进一步强化教育的效果。组织青年积极参加读书活动、技能比武、青年创新创效等实践活动，开拓青年的思维和视野，培养实事求是、改革创新的作风和艰苦奋斗、甘于献身的精神。组织开展行之有效的青年志愿者、青年文明社区等公民道德实践活动，引导青年自觉遵守道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。
3，开辟网络教育阵地，增强思想政治工作的影响力。随着高科技的迅猛发展和信息时代的来临，互联网络为思想政治工作提供了一种全新的手段和途径。因此党团组织一定要重视互联网在青年思想政治工作中的作用，大力建设和发展自己的网站，利用网络及时了解广大青年关心或疑惑的问题以及各方面的意见要求，更迅速、更广泛、更丰富地对青年进行思想宣传教育。同时通过网络及时了解青年对宣传教育的反馈意见，以便及时调整宣传教育的内容和形式，以增强教育的针对性、时效性和影响力。
4，寓教于乐，丰富教育载体。以往通过传统的宣传教育方式，向青年们灌输思想教育内容，教育效果未必能达到理想程度。因此在做好必要的显性教育同时，应当采取一些隐性教育方式，通过开展一些有益的活动对青年进行教育。通过开展各种生动活泼、丰富多彩的文化娱乐和体育活动，既能充分调动青年参与的积极性，增进青年对组织者的认同感和归属感，又能增强思想政治工作的感染力和说服力，从而取得理想的教育效果。
5，坚持以榜样的力量教育青年。大力宣传有时代特点的先进典型，为青年树立可亲、可敬、可信、可学的楷模，让青年学有榜样，赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量，自觉地向先进看齐，向更高的目标迈进。
6，加强党团干部自身修养，强化服务意识。作为党团干部要时刻记着自己的职责，不仅要认真学习和领会科学理论，加强自身理论水平和政治素养，还要身体力行，为人师表，以自己的模范行为带动青年。只有教育者自己首先注重实践，导之以行，才能使受教育者信服、认可，继而跟随实践。党团干部一定要以热情和真诚的态度去对待广大青年，才具有亲和力，才能够把大家紧紧团结在一起，党团组织才真正具有凝聚力。
关键词：青年，思想政治教育；分析及对策
青年是最富有朝气，最富有创造力的群体。当代青年肩负着建设社会主义现代化强国、迎接中华民族伟大复兴的历史使命，是实现新世纪宏伟目标的关键所在。在新的形势下，青年思想道德教育面临许多新情况、新问题、新特点，需要积极探索行之有效的方式方法。
一、新时期青年思想中存在的问题及原因分析
1，青年注重实现个人价值，理想信念根基不深。当代青年是在改革开放的历史环境中成长起来的一代，他们处在中国和世界的政治经济体制大变革的社会环境中，感受着来自国内外各种政治经济文化思潮的影响，思想观念、行为方式和价值取向都呈现多元化。他们比较注重对物质利益的追求，善于利用各种机会，通过各种手段，来实现自身价值，实用功利倾向明显。大多数青年关注社会的进步和发展，但因为理论根基不深，容易受到诸多社会因素和消极传统思想观念的影响，对社会上各种错误思潮缺乏识别和抵制能力，社会经验不足，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。
2，道德认知和实践有偏差。当代青年对责任、平等、公正、自立、纪律等基本道德规范都很认同，道德的认知水平较高，但在生活中却淡化道德修养，淡化传统美德，自律性不夠强，比较缺乏对传统美德和现代公德的实践，一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象。对是非标准缺乏辩证统一的把握能力，对善恶、美丑、道德与不道德、成功与失败的评价标准不再像过去那样单一，认同、反对、说不清楚或者游移不定等各种态度都同时存在。
3，青年较为强调自我中心，但心理承受能力普遍较弱。现在的青年许多是独生子女，生活、学习、生活、工作条件日益改善，热衷于追求时尚和制造新潮，愿意与众不同、引人注目，愿意发表意见并希望得到认同。同时吃苦耐劳、艰苦朴素的意识却逐步弱化，当遇到困难、挫折时，承受能力相对较差，容易茫然失措、消极颓废。
二、青年思想政治教育应遵循的原则
1，坚持“以人为本”。要牢固树立以人为本的核心理念。因为思想教育是做人的工作，教育者与被教育者的关系，应当建立在相互尊重、平等对话，坦诚相见的基础上，在融洽和谐的气氛中进行教育。青年受到尊重，就会对教育者产生好感和信任，从心理上、思想上才能愿意接受教育。在与青年进行交流时，教育工作者应激励青年畅所欲言，各抒已见，不仅要虚心听取青年的意见主张，正确对待各种不同意见，还应积极回应青年的利益诉求。
2，坚持理论和实际相结合。要坚持与时俱进，一方面针对当代青年的特点，结合国内外重大的时事、社会热点问题对青年的思想实际开展宣传教育，一方面密切联系群众，深入基层，认真调查研究，及时发现青年中的思想问题，仔细分析原因，及时解决问题。现实生活中青年产生各种各样的思想问题，在很多情况下都与实际问题有着密切的关系。因此，在思想政治工作中，必须既解决思想问题，又切实解决实际问题。
3，坚持正面教育为主。青年思想教育的侧重点应该放在激励、引导上，善于发现青年身上的“闪光点”，调动他们的积极性和创造性，化消极因素为积极因素。要注意摆事实、讲道理和循循善诱，讲究实际效果，不搞形式主义。以正面教育为主，并不是一味迁就他们的弱点和不足，实事求是地指出青年的不足之处，诚恳地帮助他们改正，同样是对他们的关怀和爱护。
三、青年思想政治教育的重点内容
1，以理想信念教育为核心，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观。理想和信念是一个国家和民族的精神支柱，突出理想信念教育是加强和改进青年思想政治工作的核心内容。应坚持以马克思主义为指导，坚持不懈地用“邓小平理论”、“三个代表”和科学发展观重要思想武装青年头脑，构筑青年的精神支柱，帮助青年正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
2，道德教育是青年思想道德教育的重要组成部分。不但要教育青年形成爱国守法、诚实守信、勤俭自强、敬业奉献、团结友善、遵守社会公共准则等基本的道德素养；还要加强责任义务教育，教育青年正确认识权利和义务之间的辩证关系，积极引导青年在正确行使权利的同时，培养对家庭、对社会、对国家具有责任心，切实做到自信自强、孝敬父母、关爱他人、心系社会、胸怀祖国。
3，加强人文素养教育。对于青年而言，人文素养主要体现为爱国主义和集体主义的思想理念、勇于担当的使命意识、求真务实的向学精神、敢为人先的创新勇气、与时俱进的发展意识、诚实守信的合作态度、自强向上的进取风格等。可以通过技能竞赛、学术讲座、思想交流、读书研讨等多种形式，不断丰富和提升青年的人文素养和人文关怀。
四、青年思想政治工作的方法改进和创新
1，说服教育，以理服人。这是青年思想政治工作中最常用的方法之一。就是通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面引导，启发他们明辨是非、达到提高思想认识和觉悟的目的。要运用好说服教育，首先要摸清青年的思想脉搏，因人施教。应深入到青年中去，和青年广泛交朋友，细致观察分析，了解掌握青年的思想状态及其发展形成过程，只有这样，思想政治教育才能有理有据，有的放矢，收到事半功倍的效果。
2，抓住实践环节，深入开展实践活动。思想政治工作必须是知与行相统一的过程，最终要落实到行上。针对青年的实际，开展丰富多采的社会实践活动，让他们在实践中进行自我教育，在实践中进一步强化教育的效果。组织青年积极参加读书活动、技能比武、青年创新创效等实践活动，开拓青年的思维和视野，培养实事求是、改革创新的作风和艰苦奋斗、甘于献身的精神。组织开展行之有效的青年志愿者、青年文明社区等公民道德实践活动，引导青年自觉遵守道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。
3，开辟网络教育阵地，增强思想政治工作的影响力。随着高科技的迅猛发展和信息时代的来临，互联网络为思想政治工作提供了一种全新的手段和途径。因此党团组织一定要重视互联网在青年思想政治工作中的作用，大力建设和发展自己的网站，利用网络及时了解广大青年关心或疑惑的问题以及各方面的意见要求，更迅速、更广泛、更丰富地对青年进行思想宣传教育。同时通过网络及时了解青年对宣传教育的反馈意见，以便及时调整宣传教育的内容和形式，以增强教育的针对性、时效性和影响力。
4，寓教于乐，丰富教育载体。以往通过传统的宣传教育方式，向青年们灌输思想教育内容，教育效果未必能达到理想程度。因此在做好必要的显性教育同时，应当采取一些隐性教育方式，通过开展一些有益的活动对青年进行教育。通过开展各种生动活泼、丰富多彩的文化娱乐和体育活动，既能充分调动青年参与的积极性，增进青年对组织者的认同感和归属感，又能增强思想政治工作的感染力和说服力，从而取得理想的教育效果。
5，坚持以榜样的力量教育青年。大力宣传有时代特点的先进典型，为青年树立可亲、可敬、可信、可学的楷模，让青年学有榜样，赶有目标，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞，汲取力量，自觉地向先进看齐，向更高的目标迈进。
6，加强党团干部自身修养，强化服务意识。作为党团干部要时刻记着自己的职责，不仅要认真学习和领会科学理论，加强自身理论水平和政治素养，还要身体力行，为人师表，以自己的模范行为带动青年。只有教育者自己首先注重实践，导之以行，才能使受教育者信服、认可，继而跟随实践。党团干部一定要以热情和真诚的态度去对待广大青年，才具有亲和力，才能够把大家紧紧团结在一起，党团组织才真正具有凝聚力。